La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos. De esta forma, la psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan.
Cabe
destacar que la psicología educativa aporta soluciones para el
desarrollo de los planes de estudios, la gestión educativa, los modelos educativos y las ciencias cognoscitivas en general.
Con el objetivo de comprender las características principales del
aprendizaje en la niñez, la adolescencia, la adultez y la vejez, los
psicólogos educacionales elaboran y aplican distintas teorías sobre del desarrollo humano, que suelen ser consideradas como etapas de la madurez.
En este sentido, Jean Piaget
ha sido una importante influencia para la psicología educativa, gracias
a su teoría respecto a que los niños pasan por cuatro diferentes etapas
de capacidad cognitiva durante su crecimiento, hasta alcanzar el
pensamiento lógico abstracto al superar los once años de edad.Los psicólogos educacionales tienen en cuenta las distintas
características y capacidades de cada persona. Estas diferencias se
potencian con el constante desarrollo y aprendizaje, y quedan reflejadas
en la inteligencia, la creatividad, la motivación y la capacidad de comunicación
